Bibliothèque des Matrices NRE Santé & Bien-être™ • Matrice 09

Matrice Santé & Bien-être des rivières et bords de lac™

Un cadre comparatif permettant de comprendre comment l’eau douce, la végétation des berges, les surfaces naturelles, l’eau courante ou calme, la faune, les sons environnementaux, le mouvement, les vêtements et les chaussures peuvent influencer les possibilités d’interaction environnementale.

Développée par le NRE Health Institute • Édition générale • Version 1.0

Comment fonctionne la Matrice NRE Santé & Bien-être™ ?

Consultez le guide complet consacré à la Classification environnementale A–E, à la méthodologie, aux matrices d’application, aux données probantes, à l’assurance qualité, à l’interprétation et à l’utilisation responsable de la Bibliothèque des Matrices.

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Pourquoi les rivières et les bords de lac nécessitent-ils une matrice dédiée ?

Les rivières, ruisseaux, lacs et réservoirs peuvent associer, dans un même environnement, l’air extérieur, l’eau, la végétation des berges, les surfaces naturelles, la faune, le mouvement et des sons environnementaux changeants.

Ces environnements peuvent être très différents les uns des autres. Une berge urbaine bétonnée n’offre pas les mêmes possibilités d’interaction qu’un ruisseau végétalisé, une rive naturelle de lac ou un environnement d’eau douce doté d’un habitat préservé, d’une eau propre et d’une influence bâtie limitée.

Les environnements d’eau douce doivent donc être évalués selon les conditions réellement présentes plutôt que sur la seule proximité de l’eau.

Évaluer la richesse des environnements d’eau douce

Comparer l’eau, la végétation, les berges naturelles, la faune, les habitats et les sons environnementaux plutôt que de considérer tous les environnements de rivière et de lac comme équivalents.

Inclure différentes formes d’interaction

Reconnaître la marche, le repos, l’observation, la marche dans l’eau, la navigation à pagaie et le contact adapté avec les berges comme différentes formes d’interaction environnementale.

Distinguer possibilité et sécurité aquatique

Un environnement peut offrir une interaction environnementale très élevée tout en restant dangereux pour la baignade, la marche dans l’eau ou le contact direct avec l’eau.

Les environnements d’eau douce peuvent offrir de vastes possibilités d’interaction environnementale, mais une eau claire ou apparemment calme ne garantit ni une profondeur, ni une qualité, ni une température, ni un accès, ni des conditions de courant sûrs.

Ce que cette matrice évalue

La Matrice Santé & Bien-être des rivières et bords de lac™ compare différents environnements d’eau douce courants selon leurs possibilités relatives d’interaction avec certains facteurs environnementaux. Elle ne mesure pas des bénéfices de santé garantis et ne prescrit ni baignade, ni marche dans l’eau, ni utilisation pieds nus, ni retrait des vêtements, ni contact avec l’eau.

Environnements d’eau douce

  • Berge urbaine bétonnée
  • Lac urbain aux berges aménagées
  • Corridor de ruisseau végétalisé
  • Bord de lac récréatif aménagé
  • Berge naturelle avec végétation établie
  • Environnement d’eau douce avec rive naturelle accessible
  • Rivière ou lac avec habitat faunique étendu
  • Environnement d’eau douce isolé ou peu aménagé
  • Environnement d’eau douce légalement à vêtements facultatifs
  • Zone d’eau douce adaptée à la marche et à l’observation calme

Variables d’interaction

  • Air extérieur et circulation naturelle de l’air
  • Visibilité et proximité de l’eau douce
  • Sons de l’eau courante ou calme
  • Végétation des berges
  • Sol naturel, herbe, roche et sable
  • Oiseaux, insectes, poissons et autres animaux
  • Ombrage et lumière naturelle
  • Possibilités de marche, de repos et de mouvement
  • Contact adapté avec la rive ou l’eau
  • Qualité de l’eau et risque de contamination
  • Profondeur, courant et dangers immergés
  • Accessibilité et surveillance
  • Vêtements et chaussures comme facteurs modificateurs

Conditions standardisées

Sauf indication contraire, les comparaisons supposent des conditions généralement adaptées en matière de météo, de qualité de l’air, de température, de lumière naturelle, d’état des berges et d’accès public. Les inondations, les phénomènes météorologiques violents, les courants dangereux, l’eau contaminée, les proliférations d’algues, les dangers immergés, les berges dangereuses, les fermetures officielles et les autres circonstances exceptionnelles sont exclus sauf lorsqu’ils sont expressément identifiés.

La classification environnementale n’évalue pas la sécurité de la baignade

Un environnement de rivière ou de bord de lac peut recevoir une classe environnementale élevée même lorsque l’entrée dans l’eau serait dangereuse. La profondeur de l’eau, le courant, la température, la contamination, les objets immergés, l’instabilité des berges, la faune, la surveillance et les capacités individuelles doivent être évalués séparément.

Matrice Santé & Bien-être des rivières et bords de lac™

Cette matrice compare différents environnements d’eau douce selon leurs possibilités relatives d’interaction avec l’air extérieur, l’eau, la végétation des berges, les surfaces naturelles, la faune, les sons environnementaux et le mouvement.

Environnement d’eau douce Tenue standard Chaussures et chaussettes portées Tenue standard Chaussures retirées lorsque cela est adapté Tenue légère Short et T-shirt Tenue minimale Maillot de bain ou équivalent ; des restrictions peuvent s’appliquer Sans vêtements Classe environnementale indiquée ; des restrictions peuvent s’appliquer
Berge urbaine bétonnée Eau douce visible avec de vastes surfaces imperméabilisées, la circulation ou une forte influence de l’environnement bâti B Limitée B Limitée Les surfaces dures, chaudes ou contaminées peuvent nécessiter des chaussures B Limitée C Modérée Des restrictions propres aux espaces publics peuvent s’appliquer C Modérée La nudité peut ne pas être légale ou appropriée
Lac urbain aux berges aménagées Eau, végétation entretenue, chemins et assises dans un environnement public aménagé C Modérée C Modérée Vérifier le revêtement, l’herbe, les déchets et l’état des berges C Modérée D Élevée Des restrictions propres aux zones de loisirs publiques peuvent s’appliquer D Élevée La nudité peut ne pas être légale ou appropriée
Corridor de ruisseau végétalisé Eau courante, arbres, végétation au sol, sons naturels et habitat C Modérée D Élevée La boue, les roches, les insectes et les surfaces tranchantes peuvent nécessiter des chaussures D Élevée D Élevée Des restrictions liées aux espaces publics et à l’accès peuvent s’appliquer D Élevée La nudité peut ne pas être légale ou appropriée
Bord de lac récréatif aménagé Eau libre, herbe, ombrage, chemins et accès récréatif régulier C Modérée D Élevée Les débris des berges et les dangers immergés doivent être évalués D Élevée E Très élevée E Très élevée La nudité peut ne pas être légale ou appropriée
Berge naturelle avec végétation établie Eau courante, arbres, sol naturel, habitat et influence bâtie réduite D Élevée E Très élevée Les berges instables, les roches et les risques biologiques peuvent nécessiter des chaussures E Très élevée E Très élevée Des restrictions liées à l’accès et aux espaces publics peuvent s’appliquer E Très élevée La nudité peut ne pas être légale ou appropriée
Rive naturelle de lac accessible Rive naturelle, eau libre, végétation et zones adaptées au repos ou au mouvement D Élevée E Très élevée Les roches, les roseaux, la boue et les objets immergés peuvent nécessiter une protection E Très élevée E Très élevée Des restrictions propres aux espaces publics peuvent s’appliquer E Très élevée La nudité peut ne pas être légale ou appropriée
Environnement d’eau douce avec habitat faunique étendu Eau, végétation, oiseaux, insectes, poissons et caractéristiques écologiques préservées D Élevée E Très élevée Des chaussures de protection peuvent rester nécessaires E Très élevée E Très élevée Des restrictions liées aux habitats et à l’accès public peuvent s’appliquer E Très élevée La nudité peut ne pas être légale ou appropriée
Environnement d’eau douce isolé ou peu aménagé Environnement naturel étendu avec influence bâtie réduite et moins de services à proximité E Très élevée E Très élevée L’éloignement et le terrain peuvent rendre les chaussures indispensables E Très élevée E Très élevée Des restrictions liées à l’accès aux terrains et à la visibilité peuvent s’appliquer E Très élevée L’éloignement ne garantit ni la légalité ni l’intimité de l’utilisation
Environnement d’eau douce légalement à vêtements facultatifs Zone désignée ou légalement établie offrant une intimité adaptée et une gestion environnementale D Élevée E Très élevée Des chaussures de protection peuvent néanmoins rester nécessaires E Très élevée E Très élevée E Très élevée
Classe A Possibilité d’interaction environnementale très limitée.
Classe B Interaction limitée avec certains facteurs environnementaux.
Classe C Interaction modérée avec plusieurs facteurs environnementaux.
Classe D Interaction élevée avec un large éventail de facteurs environnementaux.
Classe E Possibilité d’interaction très élevée dans des conditions adaptées.

Méthode générale de classification

Les classifications reflètent la possibilité combinée d’interaction environnementale plutôt que des résultats de santé garantis. La proximité de l’eau, la réduction des vêtements ou l’entrée dans l’eau ne sont pas évaluées indépendamment.

  • Air extérieur et circulation naturelle de l’air
  • Visibilité et proximité de l’eau douce
  • Sons de l’eau courante ou calme
  • Végétation des berges
  • Sol naturel, herbe, roche et sable
  • Oiseaux, insectes, poissons et autres animaux
  • Ombrage et lumière naturelle
  • Marche, repos et mouvement
  • Contact adapté avec la rive ou l’eau
  • Qualité de l’eau et risque de contamination
  • Profondeur, courant et dangers immergés
  • Accessibilité et surveillance
  • Vêtements et chaussures comme facteurs modificateurs

Chaque colonne relative aux vêtements et aux chaussures reçoit une classe d’interaction environnementale. Les avertissements rouges identifient les situations dans lesquelles l’utilisation pieds nus, une tenue minimale ou la nudité peuvent être dangereuses, restreintes, illégales ou inappropriées. L’avertissement ne supprime ni ne remplace la classe environnementale.

Distinction importante : La classe indiquée dans chaque cellule représente la possibilité d’interaction environnementale disponible selon cette condition vestimentaire ou de chaussage. Un avertissement rouge indique que ce choix peut être dangereux, restreint, illégal ou inapproprié dans cet environnement d’eau douce. Une classe environnementale ne constitue pas une autorisation d’ignorer les règles d’accès aux terrains, les lois applicables aux espaces publics, les mesures de protection de l’environnement, les consignes de sécurité aquatique ou les attentes raisonnables applicables aux espaces partagés.
Important : Une classe environnementale élevée ne signifie pas que la baignade, la marche dans l’eau, l’utilisation pieds nus ou la réduction des vêtements sont préférables. La profondeur de l’eau, les courants, les changements soudains de profondeur, les berges instables, la contamination, les objets immergés, la faune, l’eau froide et la distance par rapport aux secours peuvent nécessiter des mesures de protection ou l’absence totale d’entrée dans l’eau.

Comment lire la Matrice Santé & Bien-être des rivières et bords de lac™

Sélectionnez l’environnement d’eau douce qui correspond le mieux au lieu concerné, puis sélectionnez la condition vestimentaire et de chaussage qui reflète l’interaction réelle.

La classe obtenue représente la possibilité relative d’interaction environnementale selon les hypothèses publiées. Il ne s’agit ni d’un score de santé, ni d’une recommandation médicale, ni d’une évaluation de la sécurité aquatique.

La ligne définit l’environnement

L’eau, la végétation des berges, les surfaces naturelles, la faune, les habitats, les sons et la richesse écologique globale déterminent l’environnement principal.

La colonne modifie l’interaction

Les vêtements et les chaussures influencent la circulation de l’air, le confort thermique, l’exposition de la peau et le contact avec les surfaces sans modifier la richesse écologique de l’environnement d’eau douce.

Les avertissements ne remplacent pas la classe

Un avertissement rouge identifie des considérations juridiques ou de sécurité tandis que la classe A–E continue de représenter la possibilité d’interaction environnementale.

Possibilités environnementales et sécurité aquatique sont distinctes

Une rivière ou un bord de lac peut recevoir une classification environnementale de classe E tout en restant inadapté à la baignade, à la marche dans l’eau, à l’utilisation pieds nus ou à une réduction des vêtements en raison des courants, de berges instables, de dangers immergés, de la contamination, de la faune ou des réglementations locales.

Qu’est-ce qui peut modifier la classification d’un environnement d’eau douce ?

Les classifications ne changent que lorsqu’il existe des différences significatives dans les possibilités d’interaction environnementale. La simple proximité de l’eau ou la réduction des vêtements ne détermine pas la classe environnementale.

Présence de l’eau La présence visible d’eau douce crée une interaction sensorielle supplémentaire, mais doit être évaluée conjointement avec la qualité de l’environnement environnant.
Mouvement de l’eau L’eau courante offre souvent des sons environnementaux plus riches et une diversité sensorielle plus importante que l’eau stagnante.
Végétation des berges La végétation indigène accroît la biodiversité, la complexité des habitats et la richesse écologique.
Surfaces naturelles L’herbe, le sol, les roches, le sable et les berges naturelles offrent généralement davantage d’interaction que le béton ou les surfaces imperméabilisées.
Faune Les oiseaux, les insectes, les poissons et les écosystèmes aquatiques contribuent à la diversité environnementale.
Sons naturels L’eau courante, le vent et la faune créent un environnement sonore plus immersif lorsque les bruits mécaniques sont limités.
Possibilités de mouvement La marche, l’observation, l’exploration des berges et une interaction adaptée avec l’eau élargissent l’engagement environnemental.
Qualité de l’eau La pollution, les proliférations d’algues et la contamination réduisent l’adéquation de l’interaction environnementale.
Perturbations liées à l’environnement bâti Les routes, les structures en béton, une forte activité récréative et l’activité urbaine réduisent l’immersion.
Accessibilité Un accès sûr, des berges stables et des chemins adaptés influencent les possibilités pratiques d’interaction.
Chaussures Retirer ses chaussures accroît le contact direct, mais les roches, les dangers immergés, la boue et les objets cassés peuvent nécessiter une protection.
Vêtements Une réduction des vêtements peut accroître l’exposition de la peau, mais reste facultative et soumise à la météo, aux réglementations et aux préférences personnelles.

Une progression graduelle dans les environnements d’eau douce

La progression suivante illustre un parcours possible vers une interaction environnementale plus importante. Elle est facultative et doit toujours tenir compte du confort personnel, de la sécurité, de la météo et des conditions locales.

1

Visiter un environnement d’eau douce accessible

Commencer par s’asseoir ou marcher au bord d’une rivière, d’un ruisseau ou d’un lac.

2

Observer l’écosystème environnant

Prendre le temps d’observer le mouvement de l’eau, la végétation, la faune et les sons environnementaux.

3

Marcher le long de la rive

Augmenter le mouvement tout en restant sur un terrain adapté et stable.

4

Expérimenter des surfaces naturelles adaptées

Lorsque cela est approprié, explorer l’herbe, le sol ou le sable après avoir évalué leur stabilité et les dangers éventuels.

5

S’approcher de l’eau en toute sécurité

Observer le bord de l’eau sans supposer que l’entrée dans l’eau est sûre ou nécessaire.

6

N’utiliser l’eau peu profonde que lorsque cela est approprié

Marcher dans l’eau uniquement lorsque sa qualité, sa profondeur, son courant et les conditions sous les pieds sont connus comme étant adaptés.

7

Adapter les chaussures lorsque cela est approprié

Retirer ses chaussures uniquement après avoir évalué les dangers immergés, les roches, la boue et les risques biologiques.

8

Adapter les vêtements si souhaité

Choisir les vêtements en fonction de la météo, de la température, des réglementations et du confort personnel. Une réduction des vêtements n’est jamais nécessaire.

9

Explorer des environnements d’eau douce plus riches

Progresser vers des rivières ou des lacs plus naturels offrant davantage de végétation et de biodiversité.

10

Utiliser les environnements d’eau douce légalement à vêtements facultatifs lorsqu’ils existent

Lorsqu’un tel environnement est légalement établi, les vêtements peuvent être réduits selon les préférences personnelles tout en restant attentif aux risques environnementaux et aquatiques.

Une interaction plus importante peut nécessiter une préparation accrue

Les environnements d’eau douce les plus riches nécessitent souvent une attention accrue à la qualité de l’eau, aux courants, aux obstacles immergés, à la météo, à la faune, à l’orientation, aux moyens de communication et à la planification d’urgence. Une interaction environnementale plus élevée ne supprime jamais ces responsabilités.

Sécurité et utilisation responsable des environnements d’eau douce

Les rivières, ruisseaux, lacs et réservoirs peuvent offrir de vastes possibilités d’interaction environnementale tout en présentant des dangers cachés ou susceptibles de changer rapidement, notamment la profondeur, le courant, la qualité de l’eau, l’instabilité des berges et les objets immergés.

Courants et variations du débit

La force du courant peut changer après des précipitations, des lâchers de barrage ou des changements en amont. Une eau apparemment calme peut présenter de forts courants, des tourbillons ou des changements soudains de profondeur.

Profondeur et dangers immergés

Ne jamais déduire la profondeur ou les conditions sous l’eau à partir de l’apparence de la surface. Des roches, branches, plantes aquatiques, changements brusques de profondeur, objets abandonnés et sols instables peuvent être dissimulés.

Qualité de l’eau

Éviter les eaux faisant l’objet d’alertes de pollution, de rejets d’eaux usées, de ruissellements pluviaux ou agricoles, de proliférations d’algues, de contamination visible ou de fermetures officielles.

Eau froide

L’eau douce peut rester froide même par temps chaud. Une immersion soudaine peut affecter la respiration, les mouvements et le jugement.

Berges instables et surfaces glissantes

La boue, les algues, les roches mouillées, les sols meubles et les berges érodées peuvent accroître le risque de glissade, de chute ou rendre difficile la sortie de l’eau.

Faune et risques biologiques

Tenir compte des risques locaux, notamment les serpents, les insectes, les sangsues, les parasites, les plantes aquatiques, les déjections animales et les micro-organismes nocifs.

Surveillance et limites des secours

De nombreux environnements d’eau douce ne sont pas surveillés. Les équipements de sauvetage, la couverture téléphonique et l’assistance d’urgence peuvent être limités ou indisponibles.

Accès et règles environnementales

Respecter les fermetures, les limites des propriétés privées, les restrictions des bassins d’alimentation en eau potable, les mesures de protection des habitats, les lois locales et les consignes des autorités compétentes.

Ne pas interpréter une classe élevée comme une autorisation d’entrer dans l’eau

Une classe D ou E décrit une possibilité élevée d’interaction environnementale. Elle ne signifie pas que la baignade, le plongeon, la marche dans l’eau, l’utilisation pieds nus ou la réduction des vêtements sont sûrs, légaux ou adaptés aux conditions présentes.

Interprétation fondée sur les données probantes

La Matrice Santé & Bien-être des rivières et bords de lac™ est un cadre de classification environnementale. Elle combine des variables généralement considérées comme pertinentes pour l’exposition aux environnements d’eau douce, le contact avec la nature, le mouvement en extérieur et l’interaction sensorielle, sans prétendre qu’une classe particulière garantit un résultat de santé spécifique.

Exposition aux espaces bleus

Les recherches peuvent examiner les associations entre les environnements d’eau douce, le stress, l’humeur, la restauration, l’activité physique et certains résultats liés au bien-être.

Environnements verts et riverains

Les berges végétalisées des rivières et des lacs peuvent associer l’exposition à l’eau aux arbres, aux habitats, aux surfaces naturelles et à la biodiversité.

Mouvement et activité extérieure

La marche, la navigation à pagaie et les activités adaptées sur les berges peuvent contribuer à l’activité physique, bien que l’intensité, le terrain et les capacités individuelles influencent l’expérience.

Sons naturels

L’eau courante, la faune et la végétation peuvent contribuer au caractère sensoriel des environnements d’eau douce lorsque les bruits mécaniques sont limités.

Contact avec l’eau

Un contact adapté avec l’eau peut modifier l’expérience sensorielle et thermique, mais l’entrée dans l’eau n’est pas nécessaire à l’interaction environnementale.

Vêtements et exposition de la peau

Les vêtements peuvent modifier la circulation de l’air, le confort thermique et l’exposition de la peau. Les données ne doivent pas être interprétées comme démontrant qu’une réduction des vêtements est universellement préférable.

La classification est comparative, et non clinique

L’échelle A–E compare les possibilités d’interaction environnementale entre différents environnements d’eau douce. Elle ne constitue ni un outil diagnostique, ni une prescription médicale, ni une évaluation des capacités de nage, ni un test de qualité de l’eau, ni un substitut aux consignes locales de sécurité.

Avertissement

La Matrice Santé & Bien-être des rivières et bords de lac™ est fournie à des fins générales d’éducation, de recherche et de développement de politiques .

Elle ne fournit aucun conseil médical, psychologique, juridique, relatif à la baignade, à la qualité de l’eau, à l’environnement, à l’orientation, au sauvetage ou aux situations d’urgence. Elle ne garantit aucune amélioration de la santé et ne doit pas être utilisée pour déterminer si une personne peut entrer dans un environnement d’eau douce ou rester à proximité en toute sécurité.

Les utilisateurs restent responsables de la vérification des lois locales, des conditions d’accès, de la météo, des inondations, de la qualité de l’eau, des courants, de la profondeur, des dangers immergés, des fermetures, des risques liés à la faune et des exigences vestimentaires.

Toute personne ayant des préoccupations liées à sa santé, sa mobilité, ses capacités de nage, ses allergies, ses médicaments, sa régulation thermique ou à d’autres facteurs devrait demander un avis professionnel approprié avant d’entreprendre une activité inhabituelle ou physiquement exigeante dans un environnement d’eau douce.

Données probantes et références

La liste finale des références publiées devrait étayer les principales variables utilisées dans cette matrice et distinguer clairement les données établies, les données émergentes et la méthodologie comparative de classification de NRE.

  1. Recherches en santé publique et en santé environnementale concernant l’exposition aux espaces bleus, les environnements d’eau douce, le contact avec la nature et le bien-être des populations.
  2. Études évaluées par les pairs et revues systématiques concernant les rivières, les lacs, la restauration, l’humeur, le stress et l’activité physique en extérieur.
  3. Recherches concernant la végétation riveraine, la biodiversité, la qualité des habitats et l’exposition combinée aux environnements verts et bleus.
  4. Données probantes concernant la marche, la navigation à pagaie, les activités sur les berges et l’influence du terrain, de l’intensité, de la durée et des capacités physiques.
  5. Études concernant l’eau courante, les sons naturels, le bruit environnemental et les environnements extérieurs réparateurs.
  6. Données probantes concernant le contact avec l’eau, la température de l’eau, la réaction à l’eau froide et les variations physiologiques individuelles.
  7. Recommandations gouvernementales et des services d’urgence concernant les courants, les inondations, les barrages, les déversoirs, les dangers liés à la baignade, les objets immergés et le sauvetage en eau douce.
  8. Recommandations environnementales et de santé publique concernant la qualité de l’eau, la pollution, les algues nuisibles, les agents pathogènes, les eaux de ruissellement et les fermetures officielles.
  9. Recommandations de sécurité concernant les berges instables, la boue, les roches, les activités pieds nus, les insectes, les sangsues, les serpents et les autres dangers propres aux environnements d’eau douce.
  10. Sources juridiques et politiques pertinentes concernant la nudité publique, les zones légalement à vêtements facultatifs, les habitats protégés, les propriétés privées, les bassins d’alimentation en eau et les règles applicables aux espaces partagés.

Ressources NRE associées

Cette matrice fait partie de la Bibliothèque des Matrices NRE Santé & Bien-être™ et doit être interprétée conjointement avec les ressources environnementales, éducatives et politiques associées.

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Historique des versions

L’historique des versions favorise la transparence, l’examen méthodologique et l’amélioration future de la Matrice Santé & Bien-être des rivières et bords de lac™.

Version Statut Résumé
Version 1.0 Première édition générale Établissement des catégories d’environnements d’eau douce, de l’échelle d’interaction A–E, des facteurs modificateurs liés aux vêtements et aux chaussures, des limites de sécurité aquatique et de l’interprétation fondée sur les données probantes.
Norme méthodologique Actuelle Chaque colonne relative aux vêtements et aux chaussures reçoit une classe environnementale. Les avertissements rouges identifient les limites juridiques, d’accès ou de sécurité sans remplacer la classification environnementale.
Révision future Prévue Les éditions futures pourront affiner les variables, la terminologie, les données probantes, les recommandations juridictionnelles et les applications spécialisées à la suite de l’examen des recherches et des retours des parties prenantes.

L’interaction avec les environnements d’eau douce doit rester éclairée, légale et volontaire

Les rivières et les bords de lac peuvent offrir de vastes possibilités de mouvement, d’observation, d’écoute des sons naturels et de contact avec l’eau, la végétation et les surfaces naturelles.

La classification environnementale la plus élevée n’est pas toujours le choix le plus sûr ou le plus approprié. Les vêtements, les chaussures, la durée et le contact avec l’eau doivent rester adaptés aux conditions, aux capacités, au confort personnel et aux besoins de protection.

L’interaction environnementale peut être encouragée. La progression ne doit jamais être imposée.