NRE Women's Health & Wellbeing Guide · Page 6

Society, Culture, Stigma & Participation

How social expectations, culture, stigma, belonging and community conditions can expand or restrict women's practical freedom to participate.

English

A choice can exist and still be socially difficult to exercise

Health and wellbeing do not occur only between a person and her body.

They also occur within families, communities, cultures, institutions and societies.

Women constantly navigate expectations about appearance, behaviour, relationships, motherhood, sexuality, ageing, clothing, work, safety and public participation.

Some expectations provide useful social structure.

Others can narrow the range of choices considered acceptable.

A woman may therefore have a legal right, physical ability and personal desire to do something while still facing a significant social cost for doing it.

Formal freedom tells us what a woman may do. Practical social freedom tells us what she can realistically do without disproportionate stigma, exclusion or penalty.
Français

Un choix peut exister tout en restant socialement difficile à exercer

La santé et le bien-être ne se jouent pas seulement entre une personne et son corps.

Ils se construisent aussi au sein des familles, des communautés, des cultures, des institutions et des sociétés.

Les femmes naviguent en permanence entre des attentes concernant l'apparence, le comportement, les relations, la maternité, la sexualité, le vieillissement, les vêtements, le travail, la sécurité et la participation publique.

Certaines attentes apportent une structure sociale utile.

D'autres peuvent réduire l'éventail des choix considérés comme acceptables.

Une femme peut donc disposer d'un droit légal, de la capacité physique et du désir personnel de faire quelque chose tout en faisant face à un coût social important.

La liberté formelle indique ce qu'une femme peut faire. La liberté sociale pratique indique ce qu'elle peut réellement faire sans subir une stigmatisation, une exclusion ou une sanction disproportionnée.
English Section 1

Society helps define what feels normal

Human behaviour is influenced by social norms.

Norms help people understand what is expected in particular environments.

They can influence:

  • clothing;
  • appearance;
  • manners;
  • relationships;
  • parenting;
  • work;
  • sexuality;
  • public behaviour;
  • ageing;
  • gender roles;
  • body presentation.

Many norms are so familiar that they become almost invisible.

People may experience them not as rules but simply as:

“That's what people do.”
NRE social-context principle: behaviour can be strongly influenced without any law, written policy or explicit command.
Français Section 1

La société contribue à définir ce qui paraît normal

Le comportement humain est influencé par les normes sociales.

Ces normes aident les personnes à comprendre ce qui est attendu dans certains environnements.

Elles peuvent influencer :

  • les vêtements ;
  • l'apparence ;
  • les manières ;
  • les relations ;
  • la parentalité ;
  • le travail ;
  • la sexualité ;
  • le comportement en public ;
  • le vieillissement ;
  • les rôles de genre ;
  • la présentation du corps.

De nombreuses normes sont tellement familières qu'elles deviennent presque invisibles.

Elles peuvent être perçues non comme des règles, mais simplement comme :

« C'est comme ça que les gens font. »
Principe NRE de contexte social : un comportement peut être fortement influencé sans loi, politique écrite ou ordre explicite.
English Section 2

Normal does not automatically mean necessary

Some social norms serve obvious purposes.

Others persist primarily because they are familiar.

The distinction matters.

Common

A behaviour can be common without being biologically necessary.

Traditional

A practice can be traditional without being universally preferred.

Expected

Something can be socially expected without being legally required.

Unusual

A choice can be unusual without automatically being harmful.

What is customary, and what is actually necessary for health, safety, law or respect for others?
NRE distinction: convention should not automatically be treated as necessity, and difference should not automatically be treated as harm.
Français Section 2

Ce qui est normal n'est pas automatiquement nécessaire

Certaines normes sociales ont une fonction évidente.

D'autres persistent principalement parce qu'elles sont familières.

Cette distinction compte.

Courant

Un comportement peut être courant sans être biologiquement nécessaire.

Traditionnel

Une pratique peut être traditionnelle sans être universellement préférée.

Attendu

Quelque chose peut être socialement attendu sans être légalement obligatoire.

Inhabituel

Un choix peut être inhabituel sans être automatiquement nocif.

Qu'est-ce qui relève de l'usage, et qu'est-ce qui est réellement nécessaire pour la santé, la sécurité, le droit ou le respect d'autrui ?
Distinction NRE : la convention ne doit pas être automatiquement assimilée à une nécessité, et la différence ne doit pas être automatiquement assimilée à un danger.
English Section 3

Women can experience contradictory expectations

Women are frequently expected to satisfy competing social standards.

Confidence

Be confident, but not intimidating.

Appearance

Be attractive, but not attention-seeking.

Sexuality

Be sexually confident, but not “too sexual.”

Family & work

Be a committed mother while maintaining professional ambition.

Ageing

Age naturally, but continue looking young.

Body presentation

Cover the body in one environment, but display it attractively in another.

These expectations can become impossible to satisfy simultaneously.

When every available choice can attract criticism, conformity does not necessarily provide freedom from judgement.
Français Section 3

Les femmes peuvent subir des attentes contradictoires

Les femmes sont fréquemment invitées à satisfaire des normes sociales concurrentes.

Confiance

Avoir confiance en soi, mais ne pas intimider.

Apparence

Être attirante, mais ne pas chercher l'attention.

Sexualité

Être sexuellement à l'aise, mais pas « trop sexuelle ».

Famille & travail

Être une mère engagée tout en maintenant une ambition professionnelle.

Vieillissement

Vieillir naturellement, mais continuer à paraître jeune.

Présentation du corps

Couvrir le corps dans un environnement, mais le présenter comme attractif dans un autre.

Ces attentes peuvent devenir impossibles à satisfaire simultanément.

Lorsque chaque choix possible peut attirer des critiques, la conformité ne garantit pas l'absence de jugement.
English Section 4

Culture shapes health experience without determining every individual

Culture can influence:

  • understandings of modesty;
  • family roles;
  • food;
  • sexuality;
  • ageing;
  • motherhood;
  • menstruation;
  • body exposure;
  • healthcare;
  • exercise;
  • public behaviour;
  • relationships.

But culture is not a single instruction manual shared identically by everyone within a community.

Individuals interpret, accept, modify or reject cultural expectations differently.

Generations can differ.

Families can differ.

People within the same cultural background can differ substantially.

Culture provides context. It does not replace the individual.
Français Section 4

La culture influence l'expérience de santé sans déterminer chaque individu

La culture peut influencer :

  • les conceptions de la pudeur ;
  • les rôles familiaux ;
  • l'alimentation ;
  • la sexualité ;
  • le vieillissement ;
  • la maternité ;
  • les menstruations ;
  • l'exposition corporelle ;
  • les soins de santé ;
  • l'exercice ;
  • le comportement public ;
  • les relations.

Mais une culture n'est pas un manuel unique suivi de manière identique par tous les membres d'une communauté.

Les individus interprètent, acceptent, modifient ou rejettent les attentes culturelles de manière différente.

Les générations peuvent différer.

Les familles peuvent différer.

Les personnes issues d'un même contexte culturel peuvent elles aussi différer considérablement.

La culture fournit un contexte. Elle ne remplace pas l'individu.
English Section 5

Cultural pluralism creates legitimate complexity

Plural societies contain people with different beliefs about bodies, sexuality, clothing, family, public behaviour, health and morality.

That diversity can enrich society.

It can also create disagreement.

The existence of disagreement does not automatically establish that one group must disappear from public life.

A workable plural society therefore needs ways for people with different values to coexist.

Belief

People are entitled to hold personal, cultural, religious or moral beliefs.

Autonomy

Other people do not automatically become bound by those beliefs.

Health

Health and wellbeing interests can form part of the balance between competing social expectations.

Coexistence

Shared environments require attention to the legitimate rights and interests of everyone involved.

Belief ≠ Automatic authority over another person's life
NRE pluralism principle: personal freedom and personal belief both operate within a shared social environment. Neither automatically erases the legitimate interests of others.
Français Section 5

Le pluralisme culturel crée une complexité légitime

Les sociétés pluralistes réunissent des personnes ayant des croyances différentes concernant le corps, la sexualité, les vêtements, la famille, le comportement public, la santé et la morale.

Cette diversité peut enrichir la société.

Elle peut aussi créer des désaccords.

L'existence d'un désaccord ne signifie pas automatiquement qu'un groupe doit disparaître de la vie publique.

Une société pluraliste viable doit donc permettre à des personnes ayant des valeurs différentes de coexister.

Croyance

Chacun peut avoir des convictions personnelles, culturelles, religieuses ou morales.

Autonomie

Ces convictions ne s'imposent pas automatiquement à la vie des autres.

Santé

Les intérêts de santé et de bien-être peuvent faire partie de l'équilibre entre des attentes sociales concurrentes.

Coexistence

Les environnements partagés exigent de prendre en compte les droits et intérêts légitimes de toutes les personnes concernées.

Croyance ≠ Autorité automatique sur la vie d'autrui
Principe NRE de pluralisme : liberté personnelle et croyance personnelle s'exercent toutes deux dans un environnement social partagé. Aucune n'efface automatiquement les intérêts légitimes des autres.
English Section 6

Respect does not require agreement

People can strongly disagree about:

  • clothing;
  • sexuality;
  • family choices;
  • recreation;
  • body exposure;
  • lifestyle;
  • religion;
  • health priorities.

Respectful coexistence does not require everyone to approve of everyone else's decisions.

It requires something more practical.

Can disagreement exist without turning into humiliation, harassment, coercion or exclusion?

A woman should not need universal approval before making an ordinary lawful choice.

Equally, disagreement alone should not automatically be described as harm.

C.A.R.E.S. connection: Respect concerns how people are treated when choices differ, not whether everyone shares the same opinion.
Français Section 6

Le respect n'exige pas l'accord

Les personnes peuvent fortement diverger sur :

  • les vêtements ;
  • la sexualité ;
  • les choix familiaux ;
  • les loisirs ;
  • l'exposition corporelle ;
  • le mode de vie ;
  • la religion ;
  • les priorités de santé.

La coexistence respectueuse n'exige pas que tout le monde approuve les décisions de chacun.

Elle exige quelque chose de plus concret.

Un désaccord peut-il exister sans devenir humiliation, harcèlement, coercition ou exclusion ?

Une femme ne devrait pas avoir besoin d'une approbation universelle avant de faire un choix ordinaire et légal.

De même, le désaccord seul ne doit pas être automatiquement décrit comme un préjudice.

Lien avec C.A.R.E.S. : le Respect concerne la manière dont les personnes sont traitées lorsque les choix diffèrent, et non l'obligation de partager la même opinion.
English Section 7

Stigma is more than disagreement

Stigma occurs when a characteristic, identity, behaviour or association becomes socially discrediting.

It can involve:

  • stereotyping;
  • labelling;
  • ridicule;
  • assumptions about character;
  • social distancing;
  • exclusion;
  • reputational consequences;
  • discriminatory treatment.

The distinction from disagreement matters.

Someone can say:

“That lifestyle is not for me.”

without necessarily stigmatising the person who chooses it.

Stigma becomes more relevant when the choice is used to infer something negative about the person's worth, morality, competence or social legitimacy.

NRE stigma distinction: difference of opinion and social discrediting are not the same phenomenon.
Français Section 7

La stigmatisation va au-delà du désaccord

La stigmatisation apparaît lorsqu'une caractéristique, une identité, un comportement ou une association devient socialement discréditante.

Elle peut inclure :

  • des stéréotypes ;
  • des étiquettes ;
  • des moqueries ;
  • des suppositions sur le caractère ;
  • une prise de distance sociale ;
  • l'exclusion ;
  • des conséquences sur la réputation ;
  • un traitement discriminatoire.

La distinction avec le simple désaccord est importante.

Une personne peut dire :

« Ce mode de vie ne me convient pas. »

sans nécessairement stigmatiser la personne qui le choisit.

La stigmatisation devient plus pertinente lorsque ce choix sert à attribuer quelque chose de négatif à la valeur, à la moralité, à la compétence ou à la légitimité sociale de la personne.

Distinction NRE sur la stigmatisation : divergence d'opinion et discrédit social ne sont pas le même phénomène.
English Section 8

Anticipated stigma can influence behaviour before anything happens

A woman does not need to experience actual rejection for stigma to influence her behaviour.

She may anticipate it.

She may ask:

  • What will my family think?
  • What will colleagues think?
  • Could this affect my employment?
  • Will people misunderstand me?
  • Could I be labelled?
  • Will someone tell others?
  • Will I be treated differently?
  • Could this appear online?
  • Will people assume something about my sexuality or character?

These expectations can influence behaviour before anyone else has acted.

A woman may:

Avoid

Decide not to participate at all.

Conceal

Participate but keep the activity hidden from others.

Modify

Change clothing, location, timing or behaviour to reduce social visibility.

Remain silent

Avoid discussing an experience, health issue or participation.

NRE social-participation principle: anticipated stigma can alter real behaviour even when the feared social consequence never actually occurs.
Français Section 8

La stigmatisation anticipée peut modifier le comportement avant même qu'il ne se passe quoi que ce soit

Une femme n'a pas besoin de subir un rejet réel pour que la stigmatisation influence son comportement.

Elle peut l'anticiper.

Elle peut se demander :

  • Que va penser ma famille ?
  • Que vont penser mes collègues ?
  • Est-ce que cela pourrait affecter mon emploi ?
  • Les gens vont-ils mal comprendre ?
  • Vais-je être étiquetée ?
  • Quelqu'un va-t-il en parler ?
  • Vais-je être traitée différemment ?
  • Cela pourrait-il apparaître en ligne ?
  • Va-t-on faire des suppositions sur ma sexualité ou mon caractère ?

Ces attentes peuvent modifier le comportement avant même qu'une autre personne n'agisse.

Une femme peut :

Éviter

Décider de ne pas participer du tout.

Cacher

Participer mais garder cette activité secrète.

Modifier

Changer vêtements, lieu, moment ou comportement afin de réduire la visibilité sociale.

Se taire

Éviter de parler d'une expérience, d'un problème de santé ou d'une participation.

Principe NRE de participation sociale : la stigmatisation anticipée peut modifier les comportements réels même lorsque la conséquence sociale redoutée ne se produit jamais.
English Section 9

The NRE Standardised Stigma Measure makes this visible

The NRE Standardised Stigma Measure, SSM, was developed to examine attitudes and perceptions surrounding stigma in relation to non-sexual nudity and naturism.

Its relevance to women's health extends beyond any single activity.

The broader mechanism is:

Social attitude → Expected judgement → Anticipated consequence → Behavioural adaptation → Participation or avoidance

This gives NRE a way to examine a crucial distinction:

Can a person theoretically participate, and does the surrounding social environment make participation realistically acceptable?

P7 applies SSM directly to women's participation in naturism and voluntary non-sexual nudity.

Here, the important point is the social mechanism itself.

NRE stigma framework: SSM helps connect social attitudes with the behavioural consequences that can follow when people expect judgement, labelling or social penalty.
Français Section 9

La Standardised Stigma Measure de NRE rend ce mécanisme visible

La Standardised Stigma Measure, SSM, de NRE a été développée pour examiner les attitudes et perceptions liées à la stigmatisation dans le contexte de la nudité non sexuelle et du naturisme.

Son intérêt pour la santé des femmes dépasse toutefois une seule activité.

Le mécanisme plus large est :

Attitude sociale → Jugement attendu → Conséquence anticipée → Adaptation du comportement → Participation ou évitement

Cela permet à NRE d'examiner une distinction essentielle :

Une personne peut-elle théoriquement participer, et l'environnement social rend-il cette participation réellement acceptable dans la pratique ?

La Page 7 appliquera directement la SSM à la participation des femmes au naturisme et à la nudité volontaire non sexuelle.

Ici, l'élément central est le mécanisme social lui-même.

Cadre NRE de stigmatisation : la SSM aide à relier les attitudes sociales aux conséquences comportementales qui peuvent suivre lorsque les personnes anticipent jugement, étiquetage ou sanction sociale.
English Section 11

Social participation is a health opportunity

Participation itself can contribute to wellbeing.

It can provide:

  • connection;
  • recreation;
  • movement;
  • friendship;
  • identity;
  • purpose;
  • learning;
  • community;
  • access to environments;
  • shared experience.

Social barriers can therefore affect health indirectly by restricting access to activities that support wellbeing.

This creates a direct connection with P3's Health Opportunity Gap.

Available → Accessible → Usable → Socially navigable → Chosen → Participated
NRE participation principle: an activity can be physically available and still fail to become a realistic health opportunity if the surrounding social environment makes participation excessively difficult.
Français Section 11

La participation sociale est une possibilité de santé

La participation elle-même peut contribuer au bien-être.

Elle peut apporter :

  • du lien social ;
  • des loisirs ;
  • du mouvement ;
  • des amitiés ;
  • une identité ;
  • un sentiment de but ;
  • de l'apprentissage ;
  • une communauté ;
  • un accès à certains environnements ;
  • des expériences partagées.

Les obstacles sociaux peuvent donc affecter indirectement la santé en limitant l'accès à des activités favorables au bien-être.

Cela crée un lien direct avec le Health Opportunity Gap présenté sur la Page 3.

Disponible → Accessible → Utilisable → Socialement praticable → Choisi → Participé
Principe NRE de participation : une activité peut être physiquement disponible sans devenir une véritable possibilité de santé si l'environnement social rend la participation excessivement difficile.
English Section 12

Belonging can support wellbeing

Meaningful social connection can support wellbeing.

Belonging can provide:

  • friendship;
  • mutual support;
  • shared knowledge;
  • confidence;
  • practical assistance;
  • companionship;
  • recognition.

A group can help a woman try an activity she would not have attempted alone.

A community can provide reassurance and experience.

Shared participation can transform an unfamiliar environment into a more accessible one.

NRE belonging principle: belonging can become health-supportive when it expands confidence, connection and practical participation.
Français Section 12

Le sentiment d'appartenance peut soutenir le bien-être

Des liens sociaux significatifs peuvent soutenir le bien-être.

L'appartenance peut apporter :

  • des amitiés ;
  • un soutien mutuel ;
  • des connaissances partagées ;
  • de la confiance ;
  • une aide pratique ;
  • de la compagnie ;
  • de la reconnaissance.

Un groupe peut aider une femme à essayer une activité qu'elle n'aurait pas tentée seule.

Une communauté peut apporter assurance et expérience.

Une participation partagée peut transformer un environnement inconnu en espace plus accessible.

Principe NRE d'appartenance : l'appartenance peut devenir favorable à la santé lorsqu'elle élargit la confiance, les liens et la participation pratique.
English Section 13

Belonging can become conditional

A group can gradually make belonging dependent on conformity.

The conditions may involve:

  • appearance;
  • clothing;
  • beliefs;
  • identity;
  • membership;
  • participation frequency;
  • loyalty;
  • language;
  • social behaviour;
  • acceptance of leadership;
  • adherence to traditions.

Some rules are necessary for safety, organisation or respectful coexistence.

The problem emerges when belonging becomes a mechanism for unnecessary control.

What must a woman surrender in order to belong here?
NRE belonging principle: when ordinary personal autonomy increasingly becomes the price of membership or acceptance, belonging can shift from supportive to restrictive.
Français Section 13

L'appartenance peut devenir conditionnelle

Un groupe peut progressivement conditionner l'appartenance à la conformité.

Ces conditions peuvent concerner :

  • l'apparence ;
  • les vêtements ;
  • les croyances ;
  • l'identité ;
  • l'adhésion ;
  • la fréquence de participation ;
  • la loyauté ;
  • le langage ;
  • le comportement social ;
  • l'acceptation d'une direction ;
  • l'adhésion aux traditions.

Certaines règles sont nécessaires pour la sécurité, l'organisation ou une coexistence respectueuse.

Le problème apparaît lorsque l'appartenance devient un mécanisme de contrôle inutile.

À quoi une femme doit-elle renoncer pour pouvoir appartenir à ce groupe ?
Principe NRE d'appartenance : lorsque l'autonomie personnelle ordinaire devient progressivement le prix de l'adhésion ou de l'acceptation, l'appartenance peut passer d'un soutien à une restriction.
English Section 14

Participation is not the same as conformity

A woman can participate in an activity without adopting every identity, belief or organisational structure associated with it.

Activity

She can swim without becoming a “swimmer.”

Recreation

She can hike without joining a hiking organisation.

Practice

She can practise yoga without adopting an entire associated lifestyle.

Naturism

She can visit a naturist environment without making naturism her permanent identity.

Health knowledge

She can use useful health information without joining a movement or organisation.

Community

She can participate without agreeing with every other participant.

Doing something does not automatically require becoming something.
BELONG FREE connection: participation can be valuable without compulsory identity, membership, fees or hierarchy.
Français Section 14

Participer n'est pas la même chose que se conformer

Une femme peut participer à une activité sans adopter toutes les identités, croyances ou structures organisationnelles qui lui sont associées.

Activité

Elle peut nager sans devoir devenir une « nageuse ».

Loisir

Elle peut faire de la randonnée sans rejoindre une organisation de randonnée.

Pratique

Elle peut pratiquer le yoga sans adopter tout un mode de vie associé.

Naturisme

Elle peut fréquenter un environnement naturiste sans faire du naturisme son identité permanente.

Connaissances de santé

Elle peut utiliser des informations de santé utiles sans rejoindre un mouvement ou une organisation.

Communauté

Elle peut participer sans être d'accord avec tous les autres participants.

Faire quelque chose n'exige pas automatiquement de devenir quelque chose.
Lien avec BELONG FREE : la participation peut avoir de la valeur sans identité, adhésion, frais ou hiérarchie obligatoires.
English Section 15

Identity can be empowering, but it should remain a choice

For some women, identity provides belonging and meaning.

Calling oneself an athlete, mother, naturist, professional, activist or member of a community may be deeply meaningful.

For another woman, the same label may feel unnecessary or restrictive.

NRE therefore distinguishes:

Activity → Participation → Identity → Membership

These can overlap.

They do not have to.

A woman may participate regularly without adopting an identity.

She may identify strongly with an activity without joining an organisation.

She may join a community without making it central to her identity.

NRE autonomy principle: access to an activity, community or useful knowledge should not automatically depend on adopting an identity the participant does not want.
Français Section 15

L'identité peut être valorisante, mais elle doit rester un choix

Pour certaines femmes, une identité apporte appartenance et sens.

Se définir comme sportive, mère, naturiste, professionnelle, militante ou membre d'une communauté peut avoir une grande importance.

Pour une autre femme, la même étiquette peut sembler inutile ou restrictive.

NRE distingue donc :

Activité → Participation → Identité → Adhésion

Ces dimensions peuvent se recouper.

Elles ne sont pas obligées de le faire.

Une femme peut participer régulièrement sans adopter d'identité.

Elle peut s'identifier fortement à une activité sans rejoindre une organisation.

Elle peut rejoindre une communauté sans en faire le centre de son identité.

Principe NRE d'autonomie : l'accès à une activité, une communauté ou des connaissances utiles ne doit pas automatiquement dépendre de l'adoption d'une identité que la participante ne souhaite pas.
English Section 16

Gatekeeping can narrow participation

Communities often develop ideas about who counts as a “real” participant.

Examples can include:

  • not experienced enough;
  • not committed enough;
  • wearing the “wrong” clothing;
  • attending too infrequently;
  • refusing a particular practice;
  • not joining an organisation;
  • not using preferred terminology;
  • having the “wrong” motivation.

Some competency standards are necessary in activities involving genuine skill or safety requirements.

Social gatekeeping is different.

It can transform a community from:

People sharing an activity → People policing eligibility to belong
NRE participation principle: unnecessary gatekeeping adds another participation cost, particularly for people already navigating external judgement or uncertainty.
Français Section 16

Le contrôle de l'appartenance peut réduire la participation

Les communautés développent souvent des idées sur les personnes qui peuvent être considérées comme de « vraies » participantes.

Cela peut inclure :

  • ne pas avoir assez d'expérience ;
  • ne pas être suffisamment engagée ;
  • porter les « mauvais » vêtements ;
  • participer trop rarement ;
  • refuser une pratique particulière ;
  • ne pas rejoindre une organisation ;
  • ne pas employer la terminologie préférée ;
  • avoir la « mauvaise » motivation.

Certaines exigences de compétence sont nécessaires lorsque des activités comportent de véritables exigences de sécurité ou de savoir-faire.

Le contrôle social de l'appartenance est différent.

Il peut transformer une communauté de :

Personnes partageant une activité → Personnes contrôlant qui a le droit d'appartenir
Principe NRE de participation : un contrôle inutile de l'appartenance ajoute un coût supplémentaire à la participation, particulièrement pour les personnes qui doivent déjà gérer jugement extérieur ou incertitude.
English Section 17

Safety rules and gatekeeping are not the same thing

Communities need boundaries.

Rules concerning:

  • harassment;
  • consent;
  • photography;
  • dangerous behaviour;
  • hygiene;
  • safeguarding;
  • genuine environmental hazards;

can protect participation rather than restrict it.

These should not automatically be confused with gatekeeping.

The useful distinction is the purpose of the boundary.

Protective boundary

Protects safety, consent, privacy, health or another legitimate interest.

Identity boundary

Determines who is considered a legitimate member or participant.

Conformity boundary

Requires behaviour or identity beyond what is necessary for the legitimate purpose of the activity.

Participation boundary

Defines genuine practical conditions for using a particular environment or activity.

Does the rule protect a legitimate interest, or mainly enforce conformity unrelated to that interest?
NRE boundary principle: effective communities can maintain strong protective standards without turning every preference or tradition into a condition of belonging.
Français Section 17

Les règles de sécurité et le contrôle de l'appartenance ne sont pas la même chose

Les communautés ont besoin de limites.

Des règles concernant :

  • le harcèlement ;
  • le consentement ;
  • la photographie ;
  • les comportements dangereux ;
  • l'hygiène ;
  • la protection des personnes ;
  • les véritables risques environnementaux ;

peuvent protéger la participation plutôt que la restreindre.

Elles ne doivent pas être automatiquement confondues avec le contrôle de l'appartenance.

La distinction utile concerne la finalité de la règle.

Limite protectrice

Protège la sécurité, le consentement, la vie privée, la santé ou un autre intérêt légitime.

Limite identitaire

Détermine qui est considéré comme membre ou participante légitime.

Limite de conformité

Exige un comportement ou une identité au-delà de ce qui est nécessaire à la finalité légitime de l'activité.

Limite de participation

Définit les véritables conditions pratiques nécessaires à l'utilisation d'un environnement ou à une activité.

La règle protège-t-elle un intérêt légitime, ou impose-t-elle surtout une conformité sans rapport avec cet intérêt ?
Principe NRE des limites : une communauté peut maintenir des normes de protection fortes sans transformer chaque préférence ou tradition en condition d'appartenance.
English Section 18

Women's safety can be used to expand or restrict participation

Safety matters.

But the language of safety can lead to very different responses.

Restrictive model

“This may involve risk, therefore women should not participate.”

Enabling model

“What conditions would allow women to participate while managing the relevant risk?”

The second approach focuses on participation rather than automatic withdrawal.

Depending on the environment, practical measures can include:

  • lighting;
  • transport;
  • clear behavioural standards;
  • privacy;
  • staffing;
  • environmental design;
  • accessible reporting processes.
Protection should not automatically become exclusion.
C.A.R.E.S. connection: Safety and Choice can operate together. A safer environment can expand autonomy rather than replace it.
Français Section 18

La sécurité des femmes peut servir à élargir ou à restreindre la participation

La sécurité compte.

Mais le langage de la sécurité peut conduire à des réponses très différentes.

Modèle restrictif

« Cette activité peut comporter un risque, donc les femmes ne devraient pas participer. »

Modèle facilitateur

« Quelles conditions permettraient aux femmes de participer tout en gérant le risque concerné ? »

La seconde approche se concentre sur la participation plutôt que sur le retrait automatique.

Selon l'environnement, les mesures pratiques peuvent inclure :

  • l'éclairage ;
  • les transports ;
  • des règles de comportement claires ;
  • la vie privée ;
  • la présence de personnel ;
  • la conception environnementale ;
  • des procédures de signalement accessibles.
La protection ne doit pas automatiquement devenir exclusion.
Lien avec C.A.R.E.S. : Sécurité et Choix peuvent fonctionner ensemble. Un environnement plus sûr peut élargir l'autonomie plutôt que la remplacer.
English Section 19

Overprotection can carry its own Health Opportunity Cost

Restrictions introduced in the name of protection can also remove health-supportive opportunities.

These can include:

  • movement;
  • recreation;
  • independence;
  • nature access;
  • social connection;
  • learning;
  • confidence;
  • public participation.

This does not mean safety concerns should be ignored.

It means both sides of the decision should be visible.

Risk reduction

What genuine risk or harm is the restriction intended to reduce?

Opportunity loss

What activity, independence or health-supportive exposure is removed by the restriction?

Protective intervention → Risk reduced + Opportunity affected
Health Opportunity Cost: proportionate protection should consider both the risk being managed and the health or participation opportunity being removed.
Français Section 19

La surprotection peut avoir son propre Health Opportunity Cost

Les restrictions introduites au nom de la protection peuvent aussi supprimer des possibilités favorables à la santé.

Elles peuvent concerner :

  • le mouvement ;
  • les loisirs ;
  • l'indépendance ;
  • l'accès à la nature ;
  • les liens sociaux ;
  • l'apprentissage ;
  • la confiance ;
  • la participation publique.

Cela ne signifie pas que les préoccupations de sécurité doivent être ignorées.

Cela signifie que les deux côtés de la décision doivent être visibles.

Réduction du risque

Quel risque ou préjudice réel la restriction cherche-t-elle à réduire ?

Perte d'opportunité

Quelle activité, indépendance ou exposition favorable à la santé est supprimée par cette restriction ?

Intervention protectrice → Risque réduit + Opportunité affectée
Health Opportunity Cost : une protection proportionnée doit considérer à la fois le risque géré et la possibilité de santé ou de participation supprimée.
English Section 20

Public space communicates who is expected to be there

Public environments are not socially neutral.

Design, advertising, behaviour, demographics, institutional practices and cultural expectations can communicate who appears to belong.

A woman may technically have equal access to a place while still feeling conspicuous or unwelcome.

This can occur in:

  • sports environments;
  • outdoor recreation;
  • nightlife;
  • workplaces;
  • community organisations;
  • public exercise areas;
  • some health services;
  • some recreational communities.

Representation can therefore influence participation.

But representation should not become a demand for artificial quotas in every environment.

Are unnecessary barriers affecting who feels able to participate?
NRE participation principle: formal access is strongest when the social environment also makes ordinary participation realistic.
Français Section 20

L'espace public communique aussi qui est censé s'y trouver

Les environnements publics ne sont pas socialement neutres.

La conception, la publicité, les comportements, la démographie, les pratiques institutionnelles et les attentes culturelles peuvent communiquer qui semble y avoir sa place.

Une femme peut techniquement disposer du même accès à un lieu tout en s'y sentant très visible ou peu accueillie.

Cela peut se produire dans :

  • les environnements sportifs ;
  • les loisirs de plein air ;
  • la vie nocturne ;
  • les lieux de travail ;
  • les organisations communautaires ;
  • les espaces publics d'exercice ;
  • certains services de santé ;
  • certaines communautés de loisirs.

La représentation peut donc influencer la participation.

Mais elle ne doit pas devenir une exigence de quotas artificiels dans chaque environnement.

Des obstacles inutiles influencent-ils les personnes qui se sentent capables de participer ?
Principe NRE de participation : l'accès formel est plus solide lorsque l'environnement social rend également la participation ordinaire réaliste.
English Section 21

Visibility can normalise participation

When people repeatedly encounter a wider range of participants, unfamiliarity can decrease.

Women seeing other women participate can influence perceptions of:

  • who belongs;
  • what is ordinary;
  • what is possible;
  • what is socially acceptable.

Visibility does not automatically eliminate stigma.

Nor should women be expected to participate simply to provide representation for others.

But repeated visibility can influence social norms over time.

Can visibility change who society imagines as a normal participant?
P2 connection: P2 examined how visibility can affect bodily evaluation. P6 applies visibility to social normalisation and participation.
Français Section 21

La visibilité peut normaliser la participation

Lorsque les personnes voient régulièrement une plus grande diversité de participantes, ce qui semblait inhabituel peut devenir plus familier.

Le fait que des femmes voient d'autres femmes participer peut modifier les perceptions de :

  • qui a sa place ;
  • ce qui est ordinaire ;
  • ce qui est possible ;
  • ce qui est socialement acceptable.

La visibilité n'élimine pas automatiquement la stigmatisation.

Les femmes ne devraient pas non plus être censées participer uniquement pour servir de représentation aux autres.

Mais une visibilité répétée peut influencer les normes sociales avec le temps.

La visibilité peut-elle modifier l'image que la société se fait d'une participante « normale » ?
Lien avec la Page 2 : la Page 2 examinait l'effet de la visibilité sur l'évaluation du corps. La Page 6 applique la visibilité à la normalisation sociale et à la participation.
English Section 22

Social normalisation is not compulsory participation

Normalising an activity does not mean everyone must do it.

Normalisation can simply mean moving an activity from:

Shocking / deviant / automatically suspect → One legitimate option among several

A woman can support another woman's freedom to make a choice without wanting that choice for herself.

This allows social change without replacing one conformity rule with another.

NRE normalisation principle: the goal of normalisation is greater legitimate choice, not a new obligation to participate.
Français Section 22

La normalisation sociale n'impose pas la participation

Normaliser une activité ne signifie pas que tout le monde doit la pratiquer.

La normalisation peut simplement faire évoluer une activité de :

Choquante / déviante / automatiquement suspecte → Une option légitime parmi plusieurs

Une femme peut soutenir la liberté d'une autre femme de faire un choix sans vouloir faire ce choix elle-même.

Cela permet une évolution sociale sans remplacer une règle de conformité par une autre.

Principe NRE de normalisation : l'objectif de la normalisation est d'élargir les choix légitimes, pas de créer une nouvelle obligation de participer.
English Section 23

Language can either open or close participation

Words influence how people understand an activity.

Language can:

  • clarify;
  • educate;
  • welcome;
  • stereotype;
  • sexualise;
  • medicalise;
  • shame;
  • exclude.

Labels can also acquire meanings that differ from how participants understand themselves.

NRE therefore examines whether language describes behaviour accurately or imports assumptions that are not inherent to the behaviour.

Description → Interpretation → Social meaning → Participation effect
P5 connection: P5 established that sexuality, sexualisation and nudity are different concepts. Social language can collapse those distinctions even when the underlying behaviours remain different.
Français Section 23

Le langage peut ouvrir ou fermer la participation

Les mots influencent la manière dont les personnes comprennent une activité.

Le langage peut :

  • clarifier ;
  • éduquer ;
  • accueillir ;
  • stéréotyper ;
  • sexualiser ;
  • médicaliser ;
  • faire honte ;
  • exclure.

Les étiquettes peuvent aussi acquérir des significations différentes de celles que les participantes donnent à leur propre expérience.

NRE examine donc si le langage décrit correctement le comportement ou s'il lui ajoute des suppositions qui ne lui sont pas intrinsèques.

Description → Interprétation → Signification sociale → Effet sur la participation
Lien avec la Page 5 : la Page 5 a établi que sexualité, sexualisation et nudité sont des concepts différents. Le langage social peut pourtant effacer ces distinctions alors même que les comportements restent différents.
English Section 24

Media and digital environments can amplify stigma

Social judgement no longer remains confined to the immediate physical community.

Digital environments can:

  • preserve comments;
  • spread images;
  • connect separate social circles;
  • amplify ridicule;
  • create rapid group judgement;
  • make old information searchable;
  • remove context.

This changes the scale of anticipated stigma.

A woman may not fear the people physically present.

She may instead fear what happens if information moves beyond that environment.

Digital permanence can increase the perceived social cost of participation.
P2 distinction: P2 addressed control over the digital body. P6 addresses the social reach and persistence of digital judgement.
Français Section 24

Les médias et environnements numériques peuvent amplifier la stigmatisation

Le jugement social ne reste plus limité à la communauté physique immédiate.

Les environnements numériques peuvent :

  • conserver les commentaires ;
  • diffuser des images ;
  • relier des cercles sociaux séparés ;
  • amplifier les moqueries ;
  • créer rapidement un jugement collectif ;
  • rendre d'anciennes informations recherchables ;
  • supprimer le contexte.

Cela modifie l'ampleur de la stigmatisation anticipée.

Une femme peut ne pas craindre les personnes physiquement présentes.

Elle peut craindre ce qui se produit si l'information sort de cet environnement.

La permanence numérique peut augmenter le coût social perçu de la participation.
Distinction avec la Page 2 : la Page 2 abordait le contrôle du corps numérique. La Page 6 aborde la portée sociale et la persistance du jugement numérique.
English Section 25

Anonymity can sometimes enable participation

Anonymity is sometimes portrayed primarily as a problem.

But it can also create space for participation where identification would carry a significant social cost.

Anonymity can allow people to:

  • seek health information;
  • answer sensitive research questions;
  • discuss sexuality;
  • report experiences of stigma;
  • explore unfamiliar ideas;
  • ask questions without attaching them publicly to their identity.

This is particularly relevant to research involving socially sensitive subjects.

People may disclose attitudes, concerns or experiences anonymously that they would hesitate to associate publicly with their name, workplace, family or community.

Reduced identification risk → Lower social cost → Greater willingness to participate
NRE research connection: anonymity can have both methodological and participation value when social consequences might otherwise discourage people from speaking openly.
Français Section 25

L'anonymat peut parfois faciliter la participation

L'anonymat est parfois présenté principalement comme un problème.

Mais il peut aussi créer un espace de participation lorsque l'identification entraînerait un coût social important.

L'anonymat peut permettre de :

  • rechercher des informations de santé ;
  • répondre à des questions de recherche sensibles ;
  • discuter de sexualité ;
  • signaler des expériences de stigmatisation ;
  • explorer des idées peu familières ;
  • poser des questions sans les associer publiquement à son identité.

Cela est particulièrement pertinent pour les recherches portant sur des sujets socialement sensibles.

Des personnes peuvent exprimer anonymement des attitudes, préoccupations ou expériences qu'elles hésiteraient à associer publiquement à leur nom, leur emploi, leur famille ou leur communauté.

Risque d'identification réduit → Coût social réduit → Participation facilitée
Lien avec la recherche NRE : l'anonymat peut avoir une valeur méthodologique et favoriser la participation lorsque des conséquences sociales pourraient autrement décourager une expression ouverte.
English Section 26

Social pressure can come from inside communities too

Stigma and social pressure are not only imposed by outsiders.

Communities can create their own internal expectations about:

  • how a woman should participate;
  • what she should wear;
  • what she should believe;
  • how often she should attend;
  • who she should associate with;
  • what terminology she should use;
  • how committed she should appear.

A community can therefore protect participants from one form of external stigma while creating another form of internal conformity.

Does protection from outside judgement require conformity inside the group?
C.A.R.E.S. connection: a supportive community should strengthen Choice, Autonomy, Respect, Environment and Safety rather than requiring ordinary autonomy to be surrendered as the price of acceptance.
Français Section 26

La pression sociale peut aussi venir de l'intérieur des communautés

La stigmatisation et la pression sociale ne sont pas uniquement imposées par des personnes extérieures.

Les communautés peuvent créer leurs propres attentes concernant :

  • la manière dont une femme doit participer ;
  • ce qu'elle doit porter ;
  • ce qu'elle doit croire ;
  • la fréquence à laquelle elle doit participer ;
  • les personnes qu'elle doit fréquenter ;
  • la terminologie qu'elle doit employer ;
  • le niveau d'engagement qu'elle doit montrer.

Une communauté peut donc protéger ses participantes contre une forme de stigmatisation extérieure tout en créant une autre forme de conformité interne.

La protection contre le jugement extérieur exige-t-elle la conformité à l'intérieur du groupe ?
Lien avec C.A.R.E.S. : une communauté favorable doit renforcer le Choix, l'Autonomie, le Respect, l'Environnement et la Sécurité plutôt que demander l'abandon de l'autonomie ordinaire comme prix de l'acceptation.
English Section 27

Institutions can either reduce or reproduce stigma

Organisations influence participation through:

  • rules;
  • language;
  • membership structures;
  • complaint processes;
  • imagery;
  • leadership;
  • access requirements;
  • communications;
  • behavioural standards.

An organisation does not need to intend exclusion in order to create exclusionary effects.

Likewise, inclusive language alone does not guarantee inclusive practice.

The practical experience of participation therefore matters.

What happens to the person attempting to participate?
NRE institutional principle: participation should be assessed through practical effects as well as organisational intentions.
Français Section 27

Les institutions peuvent réduire ou reproduire la stigmatisation

Les organisations influencent la participation à travers :

  • les règles ;
  • le langage ;
  • les structures d'adhésion ;
  • les procédures de plainte ;
  • les images utilisées ;
  • la direction ;
  • les conditions d'accès ;
  • les communications ;
  • les normes de comportement.

Une organisation n'a pas besoin d'avoir l'intention d'exclure pour produire des effets d'exclusion.

De même, un langage inclusif ne garantit pas à lui seul une pratique inclusive.

L'expérience pratique de la participation compte donc.

Que se passe-t-il réellement pour la personne qui essaie de participer ?
Principe institutionnel NRE : la participation doit être évaluée à travers ses effets pratiques autant qu'à travers les intentions de l'organisation.
English Section 28

Social participation has multiple levels

Participation is not binary.

A woman may move through very different levels of involvement.

Observe

Encounter an activity or community without participating.

Seek information

Learn about the activity, environment or community.

Try once

Experience the activity without making a longer-term commitment.

Participate occasionally

Return when the activity suits her interests or circumstances.

Participate regularly

Make the activity a recurring part of life.

Join a community

Choose a stronger social or organisational connection.

Adopt an identity

Personally identify with the activity or community.

Take leadership

Choose to organise, represent or support others.

These levels are not a ladder that everyone is expected to climb.

A healthy participation ecosystem allows movement between them and allows a woman to remain at the level she prefers.

Greater commitment is not automatically greater legitimacy.
Français Section 28

La participation sociale comporte plusieurs niveaux

La participation n'est pas binaire.

Une femme peut évoluer entre des niveaux d'implication très différents.

Observer

Découvrir une activité ou une communauté sans y participer.

S'informer

En apprendre davantage sur l'activité, l'environnement ou la communauté.

Essayer une fois

Découvrir l'activité sans engagement à plus long terme.

Participer occasionnellement

Revenir lorsque l'activité correspond à ses intérêts ou à ses circonstances.

Participer régulièrement

Faire de l'activité une partie récurrente de sa vie.

Rejoindre une communauté

Choisir un lien social ou organisationnel plus fort.

Adopter une identité

S'identifier personnellement à l'activité ou à la communauté.

Prendre un rôle de direction

Choisir d'organiser, de représenter ou de soutenir d'autres personnes.

Ces niveaux ne constituent pas une échelle que tout le monde devrait gravir.

Un écosystème de participation sain permet de circuler entre eux et permet à une femme de rester au niveau qu'elle préfère.

Un engagement plus important ne signifie pas automatiquement une plus grande légitimité.
English Section 29

The NRE Social Participation model

P6 brings the social conditions of participation together.

Personal choice

What does the woman actually want to do?

Formal access

Is the activity legally, physically and practically available?

Social environment

What norms, expectations, attitudes and cultural conditions surround participation?

Anticipated social cost

What judgement, stigma, misunderstanding or reputational consequence does she expect?

Community conditions

Does the environment provide respect, safety and belonging without unnecessary conformity or gatekeeping?

Practical participation

Can she participate at the level she chooses without having to adopt an unwanted identity or commitment?

Choice × Access × Social environment × Social cost × Community conditions → Practical participation
Does the social environment expand a woman's realistic choices, or make formally available choices unnecessarily difficult to exercise?
Français Section 29

Le modèle NRE de Participation Sociale

La Page 6 réunit les conditions sociales de la participation.

Choix personnel

Que souhaite réellement faire la femme ?

Accès formel

L'activité est-elle légalement, physiquement et pratiquement accessible ?

Environnement social

Quelles normes, attentes, attitudes et conditions culturelles entourent la participation ?

Coût social anticipé

Quels jugements, stigmatisations, malentendus ou conséquences sur la réputation anticipe-t-elle ?

Conditions communautaires

L'environnement offre-t-il respect, sécurité et appartenance sans conformité ou contrôle de l'appartenance inutiles ?

Participation pratique

Peut-elle participer au niveau qu'elle choisit sans devoir adopter une identité ou un engagement qu'elle ne souhaite pas ?

Choix × Accès × Environnement social × Coût social × Conditions communautaires → Participation pratique
L'environnement social élargit-il les choix réels d'une femme, ou rend-il inutilement difficiles des choix pourtant formellement accessibles ?
English Section 30

How the NRE frameworks interlock on P6

Standardised Stigma Measure · SSM

Examines stigma-related attitudes and perceptions and helps connect social judgement with participation and avoidance.

C.A.R.E.S.

Applies Choice, Autonomy, Respect, Environment and Safety to the conditions under which women participate.

Health Opportunity Gap

Identifies the difference between an opportunity existing and a woman being realistically able to use it.

Health Opportunity Cost

Makes visible the health and participation opportunities lost when restriction, stigma or overprotection removes access.

BELONG FREE

Separates participation from compulsory membership, identity, fees and hierarchy.

Body & Self

Connects social evaluation and visibility with the wider body experience established on P2.

NRE integrated social-health approach: participation depends not only on whether an opportunity exists, but on whether social, cultural and organisational conditions allow a woman to use it on reasonable terms.
Français Section 30

Comment les cadres NRE s'articulent sur la Page 6

Standardised Stigma Measure · SSM

Examine les attitudes et perceptions liées à la stigmatisation et aide à relier le jugement social à la participation et à l'évitement.

C.A.R.E.S.

Applique Choix, Autonomie, Respect, Environnement et Sécurité aux conditions dans lesquelles les femmes participent.

Health Opportunity Gap

Identifie la différence entre l'existence d'une possibilité et la capacité réelle d'une femme à l'utiliser.

Health Opportunity Cost

Rend visibles les possibilités de santé et de participation perdues lorsque restriction, stigmatisation ou surprotection suppriment l'accès.

BELONG FREE

Sépare la participation de l'adhésion, de l'identité, des frais et de la hiérarchie obligatoires.

Corps & Soi

Relie l'évaluation sociale et la visibilité à l'expérience corporelle plus large établie sur la Page 2.

Approche sociale et sanitaire intégrée NRE : la participation dépend non seulement de l'existence d'une possibilité, mais aussi de conditions sociales, culturelles et organisationnelles permettant à une femme de l'utiliser dans des conditions raisonnables.
English Section 31

What this page establishes

Social norms influence behaviour

A rule does not need to be written or legally enforced to shape women's choices.

Convention is not necessity

What is familiar, traditional or common should not automatically be treated as necessary.

Culture provides context

Cultural background can influence experience without determining what every individual woman believes or chooses.

Respect does not require agreement

People can disagree while maintaining autonomy, dignity and peaceful coexistence.

Stigma can alter participation

Actual and anticipated judgement can influence whether women participate, conceal, modify or avoid an activity.

Legal access is not the whole picture

A lawful and physically available choice can still carry a substantial social cost.

Belonging should not require conformity

Community can support wellbeing without demanding unnecessary surrender of personal autonomy.

Protection and exclusion are different

Safety can be strengthened by improving conditions rather than automatically removing women from opportunities.

Participation does not require identity

A woman can participate without compulsory membership, labels, hierarchy or permanent commitment.

Normalisation expands options

Making an activity socially legitimate does not require everyone to participate in it.

Practical freedom exists when legitimate choices are not only formally available, but realistically usable.
Français Section 31

Ce que cette page établit

Les normes sociales influencent les comportements

Une règle n'a pas besoin d'être écrite ou imposée par la loi pour influencer les choix des femmes.

La convention n'est pas une nécessité

Ce qui est familier, traditionnel ou courant ne doit pas être automatiquement considéré comme nécessaire.

La culture fournit un contexte

Le contexte culturel peut influencer l'expérience sans déterminer ce que chaque femme croit ou choisit.

Le respect n'exige pas l'accord

Les personnes peuvent être en désaccord tout en maintenant autonomie, dignité et coexistence pacifique.

La stigmatisation peut modifier la participation

Le jugement réel ou anticipé peut influencer le fait de participer, cacher, modifier ou éviter une activité.

L'accès légal ne suffit pas à lui seul

Un choix légal et physiquement accessible peut toujours entraîner un coût social important.

L'appartenance ne doit pas exiger la conformité

Une communauté peut soutenir le bien-être sans exiger l'abandon inutile de l'autonomie personnelle.

Protection et exclusion sont différentes

La sécurité peut être renforcée en améliorant les conditions plutôt qu'en retirant automatiquement les femmes des possibilités disponibles.

Participer n'exige pas une identité

Une femme peut participer sans adhésion, étiquette, hiérarchie ou engagement permanent obligatoire.

La normalisation élargit les options

Rendre une activité socialement légitime n'oblige pas tout le monde à y participer.

La liberté pratique existe lorsque les choix légitimes sont non seulement formellement disponibles, mais réellement utilisables.
English

Methodology & evidence note

This page integrates evidence and established concepts concerning social norms, stigma, anticipated stigma, cultural context, belonging, participation, social exclusion, representation, institutional behaviour and digital amplification of judgement.

It also applies NRE frameworks to the difference between formal access and practical participation.

The Standardised Stigma Measure provides NRE's structured approach to stigma-related attitudes and perceptions. C.A.R.E.S. adds Choice, Autonomy, Respect, Environment and Safety to the conditions under which participation occurs.

Health Opportunity Gap and Health Opportunity Cost are used to identify where socially available choices become difficult to use, or where restrictions remove opportunities that may otherwise support health and wellbeing.

BELONG FREE contributes the distinction between participation and compulsory identity, membership or hierarchy.

Français

Méthodologie & données probantes

Cette page intègre les données et concepts établis concernant les normes sociales, la stigmatisation, la stigmatisation anticipée, le contexte culturel, l'appartenance, la participation, l'exclusion sociale, la représentation, le fonctionnement institutionnel et l'amplification numérique du jugement.

Elle applique également les cadres NRE à la différence entre accès formel et participation pratique.

La Standardised Stigma Measure fournit l'approche structurée de NRE concernant les attitudes et perceptions liées à la stigmatisation. C.A.R.E.S. ajoute le Choix, l'Autonomie, le Respect, l'Environnement et la Sécurité aux conditions dans lesquelles la participation se produit.

Health Opportunity Gap et Health Opportunity Cost permettent d'identifier les situations où des choix socialement disponibles deviennent difficiles à utiliser, ou lorsque des restrictions suppriment des possibilités pouvant autrement soutenir la santé et le bien-être.

BELONG FREE apporte la distinction entre participation et identité, adhésion ou hiérarchie obligatoires.

English

Page 6 · References

These references support the principal concepts concerning social norms, stigma, belonging, participation, cultural context and social determinants examined on this page.

[P6.1] Goffman, E. (1963). Stigma: Notes on the Management of Spoiled Identity. Foundational work concerning stigma, social identity and discrediting.

[P6.2] Link, B. G. & Phelan, J. C. (2001). Conceptualizing stigma. Annual Review of Sociology, 27, 363–385.

[P6.3] Major, B. & O'Brien, L. T. (2005). The social psychology of stigma. Annual Review of Psychology, 56, 393–421.

[P6.4] World Health Organization. Social determinants of health framework concerning the social, economic and environmental conditions that influence health.

[P6.5] World Health Organization. Evidence concerning social participation, inclusion, discrimination and health inequalities.

[P6.6] United Nations. Human-rights frameworks concerning dignity, equality, participation, freedom of thought and belief, and non-discrimination.

[P6.7] United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Frameworks concerning cultural diversity, intercultural dialogue and pluralism.

[P6.8] Organisation for Economic Co-operation and Development. Evidence concerning social connection, trust, participation and wellbeing.

[P6.9] Holt-Lunstad, J. et al. Research concerning social relationships, social isolation and health outcomes.

[P6.10] Baumeister, R. F. & Leary, M. R. (1995). The need to belong: Desire for interpersonal attachments as a fundamental human motivation. Psychological Bulletin, 117(3), 497–529.

[P6.11] Tajfel, H. & Turner, J. C. Social identity theory concerning group membership, categorisation and intergroup behaviour.

[P6.12] Cialdini, R. B. & Goldstein, N. J. (2004). Social influence: Compliance and conformity. Annual Review of Psychology, 55, 591–621.

[P6.13] Bicchieri, C. Research concerning social norms, expectations and behavioural conformity.

[P6.14] Crandall, C. S. & Eshleman, A. (2003). A justification-suppression model of the expression and experience of prejudice. Psychological Bulletin, 129(3), 414–446.

[P6.15] Corrigan, P. W. and colleagues. Research concerning stigma, anticipated stigma, concealment and behavioural consequences.

[P6.16] European Commission. Evidence and policy frameworks concerning discrimination, equality, inclusion and participation in plural societies.

[P6.17] Council of Europe. Human-rights and social-cohesion frameworks concerning pluralism, freedom of belief, tolerance and coexistence.

[P6.18] Research literature concerning online stigma, digital permanence, reputational harm and the amplification of social judgement through networked media.

[P6.19] Research literature concerning anonymity, privacy and disclosure in sensitive health and social research.

[P6.20] NRE Standardised Stigma Measure. NRE framework and survey evidence concerning stigma-related attitudes, perceptions and behavioural consequences associated with non-sexual nudity and naturism.

NRE frameworks and concepts used on this page: Standardised Stigma Measure; C.A.R.E.S.; Health Opportunity Gap; Health Opportunity Cost; BELONG FREE; Body & Self; and the NRE Social Participation model.
Français

Page 6 · Références

Ces références soutiennent les principaux concepts concernant les normes sociales, la stigmatisation, l'appartenance, la participation, le contexte culturel et les déterminants sociaux examinés sur cette page.

[P6.1] Goffman, E. (1963). Stigma: Notes on the Management of Spoiled Identity. Ouvrage fondateur concernant la stigmatisation, l'identité sociale et le discrédit.

[P6.2] Link, B. G. & Phelan, J. C. (2001). Conceptualizing stigma. Annual Review of Sociology, 27, 363–385.

[P6.3] Major, B. & O'Brien, L. T. (2005). The social psychology of stigma. Annual Review of Psychology, 56, 393–421.

[P6.4] Organisation mondiale de la Santé. Cadre des déterminants sociaux de la santé concernant les conditions sociales, économiques et environnementales influençant la santé.

[P6.5] Organisation mondiale de la Santé. Données concernant la participation sociale, l'inclusion, la discrimination et les inégalités de santé.

[P6.6] Nations Unies. Cadres relatifs aux droits humains concernant dignité, égalité, participation, liberté de pensée et de croyance et non-discrimination.

[P6.7] Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture. Cadres concernant diversité culturelle, dialogue interculturel et pluralisme.

[P6.8] Organisation de coopération et de développement économiques. Données concernant les liens sociaux, la confiance, la participation et le bien-être.

[P6.9] Holt-Lunstad, J. et collaborateurs. Travaux concernant les relations sociales, l'isolement social et les résultats de santé.

[P6.10] Baumeister, R. F. & Leary, M. R. (1995). The need to belong: Desire for interpersonal attachments as a fundamental human motivation. Psychological Bulletin, 117(3), 497–529.

[P6.11] Tajfel, H. & Turner, J. C. Théorie de l'identité sociale concernant appartenance aux groupes, catégorisation et comportements intergroupes.

[P6.12] Cialdini, R. B. & Goldstein, N. J. (2004). Social influence: Compliance and conformity. Annual Review of Psychology, 55, 591–621.

[P6.13] Bicchieri, C. Travaux concernant les normes sociales, les attentes et la conformité comportementale.

[P6.14] Crandall, C. S. & Eshleman, A. (2003). A justification-suppression model of the expression and experience of prejudice. Psychological Bulletin, 129(3), 414–446.

[P6.15] Corrigan, P. W. et collaborateurs. Travaux concernant la stigmatisation, la stigmatisation anticipée, la dissimulation et leurs conséquences comportementales.

[P6.16] Commission européenne. Données et cadres concernant discrimination, égalité, inclusion et participation dans les sociétés pluralistes.

[P6.17] Conseil de l'Europe. Cadres relatifs aux droits humains et à la cohésion sociale concernant pluralisme, liberté de croyance, tolérance et coexistence.

[P6.18] Littérature de recherche concernant la stigmatisation en ligne, la permanence numérique, les atteintes à la réputation et l'amplification du jugement social par les médias en réseau.

[P6.19] Littérature de recherche concernant l'anonymat, la vie privée et la divulgation dans les recherches sensibles en santé et en sciences sociales.

[P6.20] NRE Standardised Stigma Measure. Cadre NRE et données d'enquête concernant les attitudes, perceptions et conséquences comportementales liées à la stigmatisation associée à la nudité non sexuelle et au naturisme.

Cadres et concepts NRE utilisés sur cette page : Standardised Stigma Measure ; C.A.R.E.S. ; Health Opportunity Gap ; Health Opportunity Cost ; BELONG FREE ; Corps & Soi ; et modèle NRE de Participation Sociale.
English

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Access

NRE Health Opportunity Gap™

Examines the gap between a health-supportive opportunity existing in theory and a person being realistically able to access and use that opportunity.

NRE Health Opportunity Gap
Opportunity loss

NRE Health Opportunity Cost™

Makes visible the health and wellbeing opportunities displaced or lost because another demand, restriction, condition or use of time takes priority.

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Recovery

NRE Actual Recovery Opportunity™

Distinguishes nominal time away from work or obligations from the time, conditions and resources genuinely available for physical and psychological recovery.

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Participation

NRE Social Participation Model™

Examines how personal choice, formal access, social environment, anticipated social cost and community conditions interact before an available activity becomes actual participation.

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Together, these frameworks help distinguish between an opportunity existing, being realistically accessible, being usable on acceptable terms and becoming actual participation or recovery.
Français
Participation des femmes

Cadre NRE C.A.R.E.S.™

Choix, Autonomie, Respect, Environnement et Sécurité fournissent un cadre pratique permettant d'examiner si une femme peut participer selon ses propres choix tout en respectant les droits légitimes et la sécurité des autres.

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Architecture générale

NRE Health Opportunity Architecture™

Relie l'existence d'une possibilité favorable à la santé à la capacité réelle d'une personne d'y accéder, de l'utiliser et d'en bénéficier dans sa vie, son environnement et ses circonstances réelles.

Explorer l'architecture →
Accès

NRE Health Opportunity Gap™

Examine l'écart entre l'existence théorique d'une possibilité favorable à la santé et la capacité réelle d'une personne à y accéder et à l'utiliser.

NRE Health Opportunity Gap
Perte d'opportunité

NRE Health Opportunity Cost™

Rend visibles les possibilités de santé et de bien-être déplacées ou perdues lorsqu'une autre exigence, restriction, condition ou utilisation du temps devient prioritaire.

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Récupération

NRE Actual Recovery Opportunity™

Distingue le temps nominal passé hors du travail ou des obligations du temps, des conditions et des ressources réellement disponibles pour la récupération physique et psychologique.

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Participation

NRE Social Participation Model™

Examine comment le choix personnel, l'accès formel, l'environnement social, le coût social anticipé et les conditions communautaires interagissent avant qu'une activité disponible ne devienne une participation réelle.

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Ensemble, ces cadres permettent de distinguer l'existence d'une possibilité, son accessibilité réelle, sa possibilité d'utilisation dans des conditions acceptables et sa transformation en participation ou récupération réelle.